Hold bedre forældremøder

4.b’s klasselærere har inviteret forældrene til møde. Nogle forældre har forud for mødet udtrykt uro over, at de stærke børn ikke stimuleres ordentligt i klassen, mens andre er kede af, at deres børn har svært ved at koncentrere sig, når der er meget støj i klassen, og derfor ikke lærer så hurtigt, som forældrene kunne ønske sig.

Hvordan får klasselærerne tacklet udfordringen og sagt det rigtige på mødet?

Med afsæt i retorikkens teknikker og teori om det overbevisende mundtlige oplæg kigger vi på, hvordan man som lærer kan optimere de professionelle signaler, også i vanskelige talesituationer.

Kurset er udviklet i samarbejde med Danmarks Lærerforening under titlen ”Den professionelle lærer” og udbydes til den enkelte skole, i lærerkredse og kommuner.